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Das resilienzfördernde Potenzial der Ganztagsschule formatIsbn:Softcover - 9783668406094 The study adopted an exBachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pdagogik Sonstiges, Note: 1,3, Technische Universitt Berlin (Institut fr berufliche Bildung und Arbeitslehre), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Vermgen einer Person, bedrohliche Lebensumstnde unbeschadet zu bewltigen, wird in den Humanwissenschaften unter dem Begriff Resilienz untersucht. Bezogen auf Kinder und Jugendliche ist hufig zu beobachten, dass diese zu stabilen und leistungsfhigen Persnlichkeiten